Activerende didactiek is een verzamelbegrip voor alles wat een docent inzet om de (denk)activiteit van zijn studenten te prikkelen zodat de gestelde leerdoelen bereikt worden. Deze vorm van didactiek
is gericht op de ordening van het lesaanbod waarbij de studenten academische vaardigheden ontwikkelen en gebruikmaken van situaties uit de praktijk (Torfs & Wismans, 2015) (Hamaker & Winkels,
2006) (Melisse, 2014).
De werkvormen die worden gebruikt bij activerende didactiek houden rekening met de leerstof verwerken of verwerven, maken gebruik van verschillende media (Hamaker & Winkels, 2006) en sluiten aan op diverse leervoorkeuren van de doelgroep (Melisse, 2014).
Nu de definitie duidelijk is, gaan we over naar de praktijk. Waaraan moet een goede activerende werkvorm nu eigenlijk voldoen?
vraag ontvangen
We hebben uw vraag ontvangen en we zullen op werkdagen binnen 24 uur bij u terugkomen.